“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走
但是他不斷地回頭
好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河
他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)
我看著他瘦小的背影消失在門里”
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中描述送兒子上小學(xué)的場(chǎng)景
藏著母親對(duì)孩子的復(fù)雜情愫
為人父母者,輕易能體會(huì)這樣的矛盾心境
既不舍離去,更希望他/她能邁出獨(dú)立的第一步
從古至今,孩子的教育都是父母心中最執(zhí)著的牽掛
“雙減”政策下,如何彼此減負(fù)不減質(zhì)
不妨考慮先減上學(xué)路
讓孩子與家長擁有更多的休息時(shí)間
學(xué)府為鄰 把時(shí)間留給日常
作為東升地產(chǎn)和德風(fēng)學(xué)校的聯(lián)合之作
擇址東荊新區(qū)
區(qū)域內(nèi)匯聚了潛江德風(fēng)學(xué)校、華師附中
園林二中南校區(qū)、馬家臺(tái)小學(xué)等
皆在步行可達(dá)的距離
早上上學(xué)不必匆匆忙忙,擁有從容的早餐時(shí)光
晚間放學(xué)早早到家,把更多的時(shí)間留給學(xué)習(xí)及興趣
久聞書墨香,百詞腹中藏
核芯教育資源之下,氤氳優(yōu)學(xué)氛圍
點(diǎn)滴日常之中,格物、致知、撫卷、潤耳
文化熏陶,底蘊(yùn)從這里萌芽
目送式教育 見證獨(dú)立成長
近鄰德風(fēng)學(xué)校、華師附中
享高質(zhì)階梯教育
與學(xué)府對(duì)望,鋪就目送式教育之境
優(yōu)越環(huán)境護(hù)航孩子獨(dú)立無憂的上學(xué)之路
與友鄰問候,與伙伴同行
大步邁向?qū)W園,成長便從這里起步
德風(fēng)學(xué)校
擁有優(yōu)厚師資力量
塔尖學(xué)府,涵養(yǎng)書香門第
居于此,俯仰之際皆貴士
耳濡目染中傳承貴胄人文,鋪就菁英未來
版塊核芯 涵養(yǎng)人文大境
項(xiàng)目同時(shí)臨近市民之家、紫月湖公園
織繪家門口的人文藝術(shù)時(shí)光
周末閑暇時(shí),沐浴著和煦陽光
園林踏青、尋秘,感受自然的生機(jī)
一脈書韻風(fēng)華,一席人文大境
近鄰優(yōu)教學(xué)府,搭建逐夢(mèng)階梯
目送式教育
助力孩子獨(dú)立成長的步伐
戶型品鑒
?項(xiàng)目地址?
潛江市興盛路以南(德風(fēng)學(xué)校以北)
?開發(fā)商?
潛江德泰置業(yè)有限公司
?品鑒熱線?
0728-6234888
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