電子書(shū)包、同步課堂、錄播教室……在信息化時(shí)代,這些曾經(jīng)“高大上”的教學(xué)模式,如今,隨著教育信息化改革的深入,已在我市中小學(xué)推廣開(kāi)來(lái)。
來(lái)到市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播教室,記者頓時(shí)被這里的布置所吸引:126平方米的教室,由一面玻璃墻從中隔斷,分開(kāi)為授課課堂與觀摩室。在授課課堂中聽(tīng)課的學(xué)生,無(wú)法透過(guò)玻璃墻看到觀摩室的情景,可以全神貫注地學(xué)習(xí);而觀摩室中的老師,卻能夠通過(guò)玻璃墻看到授課課堂的一切,進(jìn)而進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,提升教學(xué)質(zhì)量。
“錄播教室能夠?qū)⒄n堂教學(xué)全程錄制下來(lái),能夠重復(fù)觀看。同時(shí),還能實(shí)行同步課堂,老師在這里講課,別處的學(xué)生能夠通過(guò)設(shè)備實(shí)時(shí)互動(dòng)。”據(jù)市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張昌武介紹,由于該校西校區(qū)與主校區(qū)離較遠(yuǎn),許多時(shí)候,老師們都通過(guò)同步課堂對(duì)兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生同時(shí)授課,共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。
據(jù)了解,市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的錄播教室于今年元月竣工使用,為我市間錄播教室。截至目前,城區(qū)所有學(xué)校和鎮(zhèn)直中小學(xué)均已建有1間錄播教室,共計(jì)39間,總投入600多萬(wàn),達(dá)到所有教育片區(qū)全覆蓋。
在園林一中,電子書(shū)包走入課堂。什么是電子書(shū)包呢?園林一中校長(zhǎng)廖功兵介紹,所謂電子書(shū)包,是將傳統(tǒng)的課本、課件、板書(shū)、練習(xí)等教學(xué)內(nèi)容電子化,制作成學(xué)習(xí)軟件安裝到平板電腦中,成為上課時(shí)老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的互動(dòng)載體。
“今年,我校投入11萬(wàn)元購(gòu)置了70臺(tái)電子書(shū)包,建起了全市個(gè)智慧教室。”廖功兵說(shuō),智慧教室的建設(shè),有助于開(kāi)展學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)研究,學(xué)生自學(xué)能力、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量均得到明顯提高。
而這,是我市教育信息化改革的一隅。去年,我市被確立為全省基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)單位,承擔(dān)了探索利用信息技術(shù)提高教育質(zhì)量和數(shù)字資源云平臺(tái)應(yīng)用兩項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)。為加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),我市率先在全省制定和出臺(tái)了《教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃》。近幾年來(lái),先后投入資金4000余萬(wàn)元用于 “三通兩平臺(tái)”建設(shè)。
截至目前,已完成教育城域網(wǎng)建設(shè),全市教育單位網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)千兆互聯(lián)互通,20多所學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)線WIFI全覆蓋,54%的學(xué)校建有門(mén)戶網(wǎng)站;裝配“班班通”1397套,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋;配備教學(xué)用電腦5903臺(tái),全市所有中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室配備率達(dá)。
市人民政府教育督導(dǎo)室副主任、市教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)樊孝云表示,我市作為省基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)單位之一,已初步形成“三建五創(chuàng)三完善”的潛江模式,受到省教育廳充分肯定。“三建”,即建設(shè)施、建資源、建隊(duì)伍;“五創(chuàng)”,即創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、校本教研方式、學(xué)校管理方式、質(zhì)量評(píng)價(jià)方式;“三完善”,即完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制、完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、工作問(wèn)責(zé)機(jī)制。
“目前,教育信息化推進(jìn)工作按照省廳部署已在全市各級(jí)各類中小學(xué)全面展開(kāi),部分學(xué)校成效顯著。今明兩年,我們將圍繞省里下達(dá)的試點(diǎn)任務(wù),立足潛江實(shí)際,積探索實(shí)踐,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,確保我市教育信息化走在全省前列,為教育現(xiàn)代化提供有力支撐。”樊孝云說(shuō)。